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IGNOU BES-141 - Pedagogy of Science

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Rating: 4.1

विज्ञान का शिक्षाशास्त्र

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IGNOU BES-141 Code Details

  • University IGNOU (Indira Gandhi National Open University)
  • Title Pedagogy of Science
  • Language(s)
  • Code BES-141
  • Subject Teaching
  • Degree(s) B.Ed.
  • Course Content-Based Methodology Courses (CBMC)

IGNOU BES-141 English Topics Covered

Block 1 - Understanding Science

  • Unit 1 - Science: Perspectives and Nature
  • Unit 2 - Aims and Objectives of Science Teaching-Learning
  • Unit 3 - Process Skills in Science
  • Unit 4 - Science in School Curriculum

Block 2 - Teaching-Learning of Science

  • Unit 1 - Organizing Teaching-Learning Experiences
  • Unit 2 - Approaches in Science Teaching-Learning
  • Unit 3 - Methods in Science Teaching-Learning
  • Unit 4 - Learning Resources in Science
  • Unit 5 - Assessment in Science

Block 3 - Content Based Methodology-I

  • Unit 1 - Food
  • Unit 2 - Material
  • Unit 3 - The Living World
  • Unit 4 - How Things Work

Block 4 - Content Based Methodology-II

  • Unit 1 - Moving Things, People and Ideas
  • Unit 2 - Natural Phenomena
  • Unit 3 - Natural Resources

IGNOU BES-141 Hindi Topics Covered

Block 1 - विज्ञान की समझ

  • Unit 1 - विज्ञान: परिप्रेक्ष्य एवं प्रकृति
  • Unit 2 - विज्ञान शिक्षण-अधिगम के लक्ष्य और उद्देश्य
  • Unit 3 - विज्ञान में प्रक्रिया कौशल
  • Unit 4 - विद्यालयी पाठ्यचर्या में विज्ञान

Block 2 - विज्ञान में शिक्षण अधिगम

  • Unit 1 - शिक्षण-अधिगम अनुभवों का संगठन
  • Unit 2 - विज्ञान में शिक्षण-अधिगम के उपागम
  • Unit 3 - विज्ञान में शिक्षण-अधिगम की विधियाँ
  • Unit 4 - विज्ञान में अधिगम संसाधन
  • Unit 5 - विज्ञान में आंकलन

Block 3 - विषयवस्तु आधारित शिक्षण पद्धति-I

  • Unit 1 - भोजन
  • Unit 2 - पदार्थ
  • Unit 3 - सजीव जगत
  • Unit 4 - वस्तुएँ किस प्रकार कार्य करती हैं?

Block 4 - विषयवस्तु आधारित शिक्षण पद्धति-II

  • Unit 1 - गतिमान वस्तुएँ, व्यक्ति एवं विचार
  • Unit 2 - प्राकृतिक घटनाएँ
  • Unit 3 - प्राकृतिक संसाधन
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IGNOU BES-141 (January 2024 - July 2024) Assignment Questions

1. What pedagogical shifts took place in teaching-learning of science after NCF2005? Discuss the shift in various aspects of the teaching-learning process. 2. Discuss the importance of cooperative learning methods in science teachinglearning. Explain any two cooperative learning techniques, which you would like to use in your science classroom with suitable examples. 3. What is blueprint? Select a topic from science at secondary level. Prepare a blueprint to construct an achievement test. The test may have items (objective types) each relating to knowledge, understanding and application.

IGNOU BES-141 (July 2023 - January 2024) Assignment Questions

1. Discuss recent trends in science curriculum at secondary level. Support your answer with suitable examples. 2. How will you identify and frame assessment indicators in science? Explain with the help of an example of an assessment tool for science at the secondary level. 3. Select a topic of your choice from secondary level science textbook and develop a detailed lesson plan based on 5-E approach.
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IGNOU BES-141 (January 2024 - July 2024) Assignment Questions

1. एन. सी. एफ. - 2005 के बाद विज्ञान के शिक्षण-अधिगम में कौन से शिक्षण शास्त्रीय परिवर्तत हुए? शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया के विविध पहलुओं में हुए परिवर्तनों की परिचर्चा कीजिए । 2. विज्ञान शिक्षण-अधिगम में सहयोगी अधिगम विधियों (कोऑपरेटिव लर्निंग मेथड) के महत्व की परिचर्चा कीजिए। किन्हीं दो सहयोगी अधिगम तकनीकों की उपयुक्त उदाहरणों द्वारा व्याख्या कीजिए जिनका कि आप अपने विज्ञान कक्षाकक्ष में प्रयोग करना चाहेंगे। 3. ब्लू प्रिन्ट क्या है? माध्यमिक स्तर पर विज्ञान से एक शीर्षक का चयन कीजिए। एक लब्धि परीक्षण के निर्माण के लिए एक ब्लू प्रिंट तैयार कीजिए । परीक्षण में ज्ञान, अवबोध और अनुप्रयोग (नॉलेज, अन्डरस्टैंडिंग ऐन्ड अप्लीकेशन) प्रत्येक से सम्बन्धित ( वस्तुनिष्ठ प्रकार ) के विषय हो सकते हैं।

IGNOU BES-141 (July 2023 - January 2024) Assignment Questions

1. माध्यमिक स्तर पर विज्ञान पाठ्यचर्या में नवीन प्रवृत्तियों की परिचर्चा कीजिए | 2. आप विज्ञान में आकलन - सूचकों की पहचान और गठन / विकास किस प्रकार करेंगे ? माध्यमिक स्तर पर विज्ञान के लिए एक आकलन उपकरण के उदाहरण की सहायता से व्याख्या कीजिए | 3. माध्यमिक स्तर की विज्ञान पाठ्यपुस्तक से अपनी रूचि का एक प्रकरण चुनिये और 5- ई उपागम पर आधारित एक विस्तृत पाठ योजना विकसित कीजिए ।
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