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IGNOU BESE-141 Code Details
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University
IGNOU (Indira Gandhi National Open University)
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Title
ICT in Education
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Language(s)
English and Hindi
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Code
BESE-141
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Subject
Education
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Degree(s)
BAG
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Course
Discipline Specific Electives (DSE)
IGNOU BESE-141 English Topics Covered
Block 1 - Understanding ICT and its Use in Education
- Unit 1 - Introduction to Information and Communication Technology
- Unit 2 - ICT Mediated Communication
- Unit 3 - ICT and Safe Practices
- Unit 4 - ICT for Lifelong Learning
Block 2 - ICT in Educational Processes
- Unit 1 - Teaching and Learning with ICT
- Unit 2 - Integration of ICT in Pedagogic Process
- Unit 3 - ICT for Assessment
- Unit 4 - ICT for Educational Management
- Unit 5 - ICT for Children with Special Needs
Block 3 - Development and Delivery of Educational Resources
- Unit 1 - Fundamentals of Content Development for Various Media
- Unit 2 - Development of Content for Various Media
- Unit 3 - Delivery of Instructions
IGNOU BESE-141 Hindi Topics Covered
Block 1 - आई.सी.टी. को समझना और शिक्षा में इसका उपयोग
- Unit 1 - सूचना और संप्रेषण प्रौद्योगिकी का परिचय
- Unit 2 - आई.सी.टी. मध्यस्थता संप्रेषण
- Unit 3 - आई.सी.टी. और सुरक्षित अभ्यास
- Unit 4 - जीवनपर्यन्त अधिगम के लिए आई.सी.टी.
Block 2 - शैक्षिक प्रक्रियाओं में आई.सी.टी.
- Unit 1 - आई.सी.टी. के साथ शिक्षण और अधिगम
- Unit 2 - शिक्षाशास्त्रीय प्रक्रियाओं में आई.सी.टी. का एकीकरण
- Unit 3 - आकलन के लिए आई.सी.टी.
- Unit 4 - शैक्षिक प्रबंधन में आई.सी.टी. का प्रयोग
- Unit 5 - विशिष्ट आवश्यकता वाले बच्चों के लिए आई.सी.टी.
Block 3 - शैक्षिक संसाधनों का विकास और वितरण
- Unit 1 - विभिन्न माध्यमों (मीडिया) के लिए विषय वस्तु (सामग्री) विकास के मौलिक तत्त्व
- Unit 2 - विभिन्न माध्यमों (मीडिया) के लिए विषय वस्तु (सामग्री) का विकास
- Unit 3 - अनुदेशन का वितरण
IGNOU BESE-141 (July 2024 - January 2025) Assignment Questions
Section-A
Answer the following questions in about 500 words each.
1. Explain the meaning of ICT. Discuss the role of ICT in the construction of knowledge
2. How will you use ICTs for educational communication? Suggest five plans.
Section-B
Answers the following questions in about 250 words each.
3. What do you mean by lifelong learning? Discuss the role of ICTs for lifelong learning.
4. Describe Gagne’s nine events of instruction with suitable examples
5. Discuss the changing role of teachers in ICT enabled teaching-learning processes.
6. Critically analyse the implications of internet in education by citing suitable examples.
Section-C
Answer the following questions in about 125 words each.
7. Briefly explain the meaning and types of ePortfolio.
8. Explain the instructional delivery in blended learning
IGNOU BESE-141 (July 2023 - January 2024) Assignment Questions
Section-A
Answer the following questions in about 500 words each.
1. Discuss the changing role of teachers in an ICT enabled teaching-learning process.
2. List any two ICT tools that can be used self-assessment? How will you use them for assessment? Give your plans.
Section-B
Answers the following questions in about 250 words each.
3. Discuss the challenges faced by CwSNs in the use of assistive technologies
4. What are the different forms of textual content? Discuss.
5. Mention any two Indian ICT initiatives and explain their features
6. Explain the good practices of using internet.
Section-C
Answer the following questions in about 125 words each.
7. Differentiate between verbal and non-verbal communication
8. What are the advantages of ICT integration in teaching-learning process?
Buy BESE-141 Assignment IGNOU BESE-141 (July 2024 - January 2025) Assignment Questions
खण्ड अ
निम्नलिखित प्रत्येक प्रश्नों के उत्तर लगभग 500 शब्दों में दीजिए ।
1. आई.सी.टी. के अर्थ की व्याख्या कीजिए । ज्ञान की रचना में आई. सी. टी. की भूमिका की परिचर्चा कीजिए ।
2. शैक्षिक संचार के लिए आप सूचना एवं संचार प्रौद्योगिकियों (आई. सी. टी.) का प्रयोग किस प्रकार करेंगे? पाँच योजनायें सुझाइये ।
खण्ड ब
निम्नलिखित प्रत्येक प्रश्नों के उत्तर लगभग 250 शब्दों में दीजिए।
3. आजीवन / जीवनपर्यन्त अधिगम से आप क्या समझते हैं ? आजीवन / जीवनपर्यन्त अधिगम के लिए सूचना संचार प्रौद्योगिकियों (आई.सी.टी.) की भूमिका की परिचर्चा कीजिए ।
4. गैने (Gagne) की नौ अनुदेशनात्मक घटनाओं का उपयुक्त उदाहरणों द्वारा वर्णन कीजिए।
5. आई. सी. टी. सक्षम शिक्षण-अधिगम प्रक्रियाओं में शिक्षकों की बदलती हुई भूमिका की परिचर्चा कीजिए ।
6. शिक्षा में इन्टरनेट के निहितार्थों का उपयुक्त उदारहण देते हुए समीक्षात्मक विश्लेषण कीजिए ।
खण्ड स
निम्नलिखित प्रत्येक प्रश्नों के उत्तर लगभग 125 शब्दों में दीजिए ।
7. ई-पोर्टफोलियो के अर्थ और प्रकारों की संक्षेप में व्याख्या कीजिए ।
8. मिश्रित अधिगम (ब्लेंडेड लर्निंग) में अनुदेशनात्मक वितरण (इन्स्ट्रक्शनल डेलिवरी) की व्याख्या कीजिए ।
IGNOU BESE-141 (July 2023 - January 2024) Assignment Questions
अनुभाग 'अ'
निम्नलिखित प्रत्येक प्रश्न का उत्तर लगभग 500 शब्दों में दीजिए ।
1. सूचना सम्प्रेषण प्रौद्योगिकी परिचालित शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया में शिक्षकों की बदलती हुई भूमिका की परिचर्चा कीजिए ।
2. स्व–आकलन में प्रयोग किये जा सकने वाले किन्हीं दो आई.सी.टी. उपकरणों को सूचीबद्ध कीजिए। आप आकलन के लिए उनका प्रयोग किस प्रकार करेंगे ? अपनी योजनाएँ दीजिए ।
अनुभाग 'ब'
निम्नलिखित प्रत्येक प्रश्न का उत्तर लगभग 250 शब्दों में दीजिए ।
3. सहायक प्रौद्योगिकियों के प्रयोग में विशेष आवश्यकता वाले बच्चों (सी.डब्ल्यू.एस.एन.) द्वारा सामना की जा रही चुनौतियों की परिचर्चा कीजिए ।
4. पाठ्य विषयवस्तु / सामग्री (टेक्टुअल कन्टेन्ट) के विविध रूप कौन से हैं ? परिचर्चा कीजिए ।
5. किन्हीं दो भारतीय आई.सी.टी. उपक्रमणों का उल्लेख कीजिए औन उनकी विशेषताओं की व्याख्या कीजिए ।
6. इन्टरनेट प्रयोग करने के अच्छे अभ्यासों / व्यवहारों की व्याख्या कीजिए ।
अनुभाग 'स'
निम्नलिखित प्रत्येक प्रश्न का उत्तर लगभग 125 शब्दों में दीजिए ।
7. शाब्दिक एवं अशाब्दिक सम्प्रेषण (वर्बल ऐन्ड नान - वर्बल कम्युनिकेशन) में अन्तर स्पष्ट कीजिए ।
8. शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया में आई. सी. टी. एकीकरण के क्या लाभ हैं ?
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