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IGNOU MHI-109 Code Details
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University
IGNOU (Indira Gandhi National Open University)
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Title
Indian National Movement
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Language(s)
English and Hindi
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Code
MHI-109
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Subject
History
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Degree(s)
MAHI (New)
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Course
Core Courses (CC)
IGNOU MHI-109 English Topics Covered
Block 1 - All Units
- Unit 1 - Nation and Nationalism
- Unit 2 - Anti-colonial National Liberation Movements – Asia and Africa
- Unit 3 - Perspectives on Indian Nationalism-I
- Unit 4 - Perspectives on Indian Nationalism-II
- Unit 5 - Revolt of 1857
- Unit 6 - Foundations of Indian Nationalism
- Unit 7 - Economic Nationalism
- Unit 8 - Resistance to Colonialism in Intellectual and Social Spheres
- Unit 9 - Towards Radical and Mass Politics – Swadeshi Movement
- Unit 10 - Nationalist Politics during the First World War and the Turning Point
- Unit 11 - Emergence of Gandhi
- Unit 12 - Khilafat and Non-Cooperation Movements
- Unit 13 - Revolutionary Trends
- Unit 14 - Resistance within the Councils and Outside
- Unit 15 - Civil Disobedience Movement
- Unit 16 - Constitutional Developments
- Unit 17 - The Ideological Spectrum in the 1930s
- Unit 18 - Nationalist Struggles in Princely States
- Unit 19 - Congress Ministries
- Unit 20 - Prelude to Quit India
- Unit 21 - Quit India Movement
- Unit 22 - Subhas Chandra Bose and Azad Hind Fauj
- Unit 23 - Post-War National Upsurge, 1945-47
- Unit 24 - Towards Freedom-I
- Unit 25 - Towards Freedom-II
- Unit 26 - National Movement and the Peasantry
- Unit 27 - National Movement and the Working Class
- Unit 28 - National Movement and the Capitalist Class
- Unit 29 - National Movement and the Landlords
- Unit 30 - National Movement and Women
- Unit 31 - National Movement and the Dalits
- Unit 32 - National Movement and the Minorities
- Unit 33 - National Movement and its Strategies
- Unit 34 - National Movement and the Communal Problem
- Unit 35 - Making of the Indian Constitution
- Unit 36 - Legacies of the National Movement
IGNOU MHI-109 Hindi Topics Covered
Block 1 - All Units
- Unit 1 - राष्ट्र और राष्ट्रवाद
- Unit 2 - उपनिवेश-विरोधी राष्ट्रीय स्वतंत्रता आंदोलनः एशिया और अफ्रीका
- Unit 3 - भारतीय राष्ट्रवाद पर परिप्रेक्ष्य-1
- Unit 4 - भारतीय राष्ट्रवाद पर परिप्रेक्ष्य-2
- Unit 5 - 1857 का विद्रोह
- Unit 6 - भारतीय राष्ट्रवाद की बुनियाद
- Unit 7 - आर्थिक राष्ट्रवाद
- Unit 8 - बौद्धिक और सामाजिक क्षेत्र में उपनिवेशवाद का प्रतिरोध
- Unit 9 - उग्र एवं जन आधारित राजनीति की ओर स्वदेशी आंदोलन
- Unit 10 - प्रथम विश्व युद्ध के दौरान राष्ट्रवादी राजनीति और महत्त्वपूर्ण मोड़
- Unit 11 - गाँधी का उदय
- Unit 12 - खिलाफत और असहयोग आंदोलन
- Unit 13 - क्रांतिकारी प्रवृत्तियाँ
- Unit 14 - परिषदों के भीतर और बाहर प्रतिरोध
- Unit 15 - सविनय अवज्ञा आंदोलन
- Unit 16 - संवैधानिक विकास
- Unit 17 - 1930 के दशक का वैचारिक फलक
- Unit 18 - रियासतों में राजनीतिक लोकतंत्रीकरण
- Unit 19 - कांग्रेसी मंत्रिमंडल
- Unit 20 - भारत छोड़ो आंदोलन की पृष्ठभूमि
- Unit 21 - भारत छोड़ो आंदोलन
- Unit 22 - सुभाष चंद्र बोस और आजाद हिंद फौज
- Unit 23 - युद्धोत्तर राष्ट्रीय आंदोलन 1945-47
- Unit 24 - स्वतंत्रता की ओर-I
- Unit 25 - स्वतंत्रता की ओर-II
- Unit 26 - राष्ट्रीय आंदोलन और किसान
- Unit 27 - राष्ट्रीय आंदोलन और मजदूर वर्ग
- Unit 28 - राष्ट्रीय आंदोलन और पूँजीपति वर्ग
- Unit 29 - राष्ट्रीय आंदोलन और जमींदार
- Unit 30 - राष्ट्रीय आंदोलन और महिलाएँ
- Unit 31 - राष्ट्रीय आंदोलन और दलित
- Unit 32 - राष्ट्रीय आंदोलन और अल्पसंख्यक
- Unit 33 - राष्ट्रीय आंदोलन की रणनीतियाँ
- Unit 34 - राष्ट्रीय आंदोलन और सांप्रदायिक समस्या
- Unit 35 - भारतीय संविधान का निर्माण
- Unit 36 - राष्ट्रीय आंदोलन की विरासत
IGNOU MHI-109 (July 2024 - January 2025) Assignment Questions
Section-1
1. Compare the modernist and non-modernist theories about the emergence of nations and nationalism.
2. Discuss the nature of the Khilafat movement and its role in the Non-cooperation movement.
3. Write a note on the Revolt of 1857.
4. Analyse the successes and failures of the Civil Disobedience Movement.
5. Write short notes in about 250 words each on any two of the following:
a) The Subaltern View on Indian National Movement
b) Political mobilisation in the Princely States
c) Political ideas of the Swaraj Party
d) Achievements of the Congress Ministries during 1937-39.
Section-2
6. Discuss the prelude to the Quit India Movement. What was the impact of the Quit India Movement?
7. Discuss the association of nationalism with the peasant movements in UP and Bihar during the 1920s and 1930s.
8. How did the Gandhian method of mass mobilisation succeed in bringing women into public life?
9. Analyse the main strengths and weaknesses of the legacies of the Indian national movement.
10. Write short notes in about 250 words each on any two of the following:
a) Role of the Constituent Assembly, 1946-49
b) Poona Pact, 1932
c) Nationalists and the Workers in the Early Phase
d) Pakistan Demand and its Consequences.
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भाग-क
1. राष्ट्र और राष्ट्रवाद के उदय के बारे में आधुनिकतावादी और गैर-आधुनिकतावादी सिद्धान्तों की तुलना कीजिए ।
2. खिलाफत आन्दोलन की प्रकृति और असहयोग आन्दोलन में इसकी भूमिका की तुलना कीजिए ।
3. 1857 के विद्रोह पर एक टिप्पणी लिखिए ।
4. नागरिक अवज्ञा आन्दोलन की सफलताओं और विफलताओं का विश्लेषण कीजिए ।
5. निम्नलिखित में से किन्हीं दो पर लगभग 250 शब्दों (प्रत्येक) म संक्षिप्त टिप्पणियाँ लिखिए:
क) भारतीय राष्ट्रीय आन्दोलन पर सबाल्टर्न अध्ययन के विचार
ख) देशी रियासतों में राजनीतिक गोलबन्दी
ग) स्वराज पार्टी के राजनीतिक विचार
घ) 1937-39 के दौरान कांग्रेसी सरकारों की उपलब्धियाँ ।
भाग-ख
6. भारत छोड़ो आन्दोलन की पृष्ठभूमि की विवेचना कीजिए। भारत छोड़ो आन्दोलन का क्या प्रभाव पड़ा?
7. 1920 और 1930 के दशकों के दौरान यू.पी. और बिहार में राष्ट्रवाद और किसान आन्दोलनों के बीच के सम्बन्ध की विवेचना कीजिए ।
8. जन- गोलबन्दी का गांधीवादी तरीका किस प्रकार महिलाओं को सार्वजनिक जीवन में लाने में सफल रहा?
9. भारतीय राष्ट्रीय आन्दोलन के विरासत की मुख्य शक्ति और कमजोरी का विश्लेषण कीजिए ।
10. निम्नलिखित में से किन्हीं दो पर लगभग 250 शब्दों (प्रत्येक ) में संक्षिप्त टिप्पणियाँ लिखिए:
क) संविधान सभा की भूमिका, 1946-49
ख) पूना समझौता, 1932
ग) आरम्भिक दौर में राष्ट्रवादी और मजूदर
घ) पाकिस्तान की माँग और इसका प्रभाव।
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