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IGNOU MSOE-01 - Sociology of Education

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Rating: 4.8

शिक्षा का समाजशास्त्र

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IGNOU MSOE-01 Code Details

  • University IGNOU (Indira Gandhi National Open University)
  • Title Sociology of Education
  • Language(s)
  • Code MSOE-01
  • Subject Sociology
  • Degree(s) MA
  • Course Core Courses (CC)

IGNOU MSOE-01 English Topics Covered

Block 1 - Perspective and Theories on Education

  • Unit 1 - The Concept of Education
  • Unit 2 - Theoretical Approaches
  • Unit 3 - Thinkers on Education-I
  • Unit 4 - Thinkers on Education-II

Block 2 - Pedagogy, Curriculum and Knowledge

  • Unit 1 - Education, Knowledge and Power
  • Unit 2 - Politics of Educational Curriculum
  • Unit 3 - Education, Nation-Building, State and Ideology

Block 3 - Education, Social Processes and Institutions

  • Unit 1 - Education and Socialization
  • Unit 2 - Education and Social Change
  • Unit 3 - Education and Social Mobility

Block 4 - Education, Social and Human Development

  • Unit 1 - Role of Education in Social and Human Development: Emerging Perspectives
  • Unit 2 - Role of Education for Empowerment of the Marginalized
  • Unit 3 - Education and the Policy of Positive Discrimination and Affirmative Action

Block 5 - Educational Systems: Comparative Perspectives

  • Unit 1 - Education: Pluralism and Multiculturalism
  • Unit 2 - Education in SAARC Countries: Case Studies-l
  • Unit 3 - Education in Europe: Case Studies-ll

Block 6 - Educational System in India

  • Unit 1 - Education: Expansion and Growth
  • Unit 2 - Constitutional Provisions and Educational Policies in India
  • Unit 3 - Universalization of Elementarv Education

Block 7 - Education, Globalisation and Liberalisation

  • Unit 1 - Crises in lndian Higher Education
  • Unit 2 - Expansion of Professional Education and Private Sector
  • Unit 3 - WTO, GATS, ICTS and Higher Education

Block 8 - Open Distance Learning: Emerging Facts

  • Unit 1 - Education: Social Commitment vs. Commodification
  • Unit 2 - Social and Philosophical Foundations of Open and Distance Learning (ODL)
  • Unit 3 - Critical Issues in Open and Distance Learning
  • Unit 4 - ODL: Problems and Prospects

IGNOU MSOE-01 Hindi Topics Covered

Block 1 - शिक्षा आधारित परिप्रेक्ष्य एवं सिद्धांत

  • Unit 1 - शिक्षा की संकल्पना
  • Unit 2 - सैद्धांंतिक उपागम
  • Unit 3 - शिक्षा जगत के विचारक-I
  • Unit 4 - शिक्षा जगत के विचारक-II

Block 2 - शिक्षाशास्त्र, पाठ्यचर्या एवं ज्ञान

  • Unit 1 - शिक्षा, ज्ञान और सत्ता
  • Unit 2 - शिक्षा, राष्ट्र निर्माण, राज्य एवं विचारधारा
  • Unit 3 - शैक्षिक पाठ्यचर्या की राजनीति

Block 3 - शिक्षा, सामाजिक प्रक्रम एवं संस्थान

  • Unit 1 - शिक्षा और समाजीकरण
  • Unit 2 - शिक्षा और सामाजिक परिवर्तन
  • Unit 3 - शिक्षा और सामाजिक गतिशीलता

Block 4 - शिक्षा और सामाजिक एवं मानव विकास

  • Unit 1 - सामाजिक एवं मानव विकास में शिक्षा की भूमिकाः उभरते परिप्रेक्ष्य
  • Unit 2 - सुविधावंचित लोगों के सशक्तिकरण में शिक्षा की भूमिका
  • Unit 3 - शिक्षा और सकारात्मक भेदभाव एवं सकारात्मक कार्रवाई की नीति

Block 5 - शिक्षा व्यवस्थाः तुलनात्मक परिप्रेक्ष्य

  • Unit 1 - शिक्षाः अनेकवाद और बहुसंस्कृतिवाद
  • Unit 2 - सार्क देशों में शिक्षाः केस अध्ययन-I
  • Unit 3 - यूरोप देशों में शिक्षाः केस अध्ययन-II

Block 6 - भारत में शिक्षा-व्यवस्थाएँ

  • Unit 1 - शिक्षाः विस्तार और संवृद्धि
  • Unit 2 - भारत में संवैधानिक प्रावधान एवं शिक्षा-नीतियाँ
  • Unit 3 - प्रारंभिक शिक्षा का सार्वभौमीकरण

Block 7 - शिक्षा, वैश्वीकरण एवं उदारीकरण

  • Unit 1 - भारतीय उच्चतर शिक्षा में संकट
  • Unit 2 - व्यावसायिक शिक्षा और निजी क्षेत्र का विस्तार
  • Unit 3 - विश्व व्यापार संगठन, गैट्स, सूचना-संचार प्रौद्योगिकियाँ और उच्चतर शिक्षा

Block 8 - मुक्त-दूर शिक्षाः उभरते तथ्य

  • Unit 1 - शिक्षाः सामाजिक प्रतिबद्धता बनाम जिन्सीकरण
  • Unit 2 - मुक्त-दूर शिक्षा के सामाजिक एवं दार्शनिक आधार
  • Unit 3 - मुक्त-दूर शिक्षा में निर्णायक मुद्दे
  • Unit 4 - मुक्त-दूर शिक्षाः समस्याएँ और संभावनाएँ
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IGNOU MSOE-01 (July 2024 - January 2025) Assignment Questions

Section-I 1. Compare functionalist and conflict theories in the context of education in India. 2. Describe John Dewey‟s view on education. 3. Explain the role of education in the control of masses. 4. Discuss Illich‟s perspective in the role of education as prescribed in descholloing society 5. Democratization of education is essential for social change and mobility. Discuss. Section-II 6. What role does education play in nation building in India ? 7. “Education is a tool for women‟s empowerment”. Discuss. 8. Is there a need for involvement of private sector in professional education? 9. What do you understand by knowledge society? Describe its relation to education. 10. What is the present scenario in terms of universalization of education in India?

IGNOU MSOE-01 (July 2023 - January 2024) Assignment Questions

Section-I 1. Discuss the functionalist approach to the study of education. 2. Examine the interplay of gender, socialization and education. 3. Explain the role of education in cultural and economic reproduction. 4. Discuss the politics of domination through educational curriculum. 5. How does education help in nation building? Discuss. Section-II 6. Discuss the relevance of multicultural education in contemporary society. 7. “Education is a tool for women‟s empowerment”. Discuss. 8. Examine the constitutional provisions for promotion of education in India. 9. What do you understand by knowledge society? Describe its relation to education. 10. Discuss the major challenges encountered by Open Distance Learning (ODL) in India.
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IGNOU MSOE-01 (July 2024 - January 2025) Assignment Questions

भाग- I 1. भारत में शिक्षा के संदर्भ में प्रकार्यवादी एवं द्वंद्व सिद्धांतों की तुलना कीजिए । 2. शिक्षा पर जॉन डेवी के विचारो को स्पष्ट कीजिए। 3. जनता के सामाजिक नियंत्रण में शिक्षा की भूमिका की चर्चा कीजिए । 4. 'डिस्कूलिंग सोसाइटी' में प्रस्तुत किये गये इल्लिच के शिक्षा के परिप्रेक्ष्य की चर्चा कीजिए । 5. 'शिक्षा का लोकतंत्रीकरण, सामाजिक परिवर्तन एवं सामाजिक गतिशीलता के लिए अनिवार्य है।' चर्चा कीजिए। भाग- II 6. भारत में राष्ट्र निर्माण में शिक्षा क्या भूमिका निभाती है? चर्चा कीजिए । 7. 'महिलाओ के सशक्तिकरण के लिए शिक्षा एक महत्वपूर्ण औजार है। ' चर्चा कीजिए । 8. क्या व्यावसायिक शिक्षा में निजी क्षेत्र को सम्मिलित करना की आवश्यक है? चर्चा कीजिए । 9. ज्ञान समाज से आप क्या समझते हैं ? शिक्षा से इसके संबंध वर्णन कीजिए। 10. भारत में शिक्षा के सार्वभौमिकरण के दृष्टि से वर्तमान परिदृश्य क्या है? चर्चा कीजिए ।

IGNOU MSOE-01 (July 2023 - January 2024) Assignment Questions

भाग-I किन्हीं पाँच प्रश्नों के उत्तर लगभग 500 शब्दों (प्रत्येक ) में दीजिए । प्रत्येक भाग से कम से कम दो प्रश्नों के उत्तर अवश्य दीजिए । 1. शिक्षा के अध्ययन के प्रकार्यात्मक दृष्टिकोण पर चर्चा कीजिए । 2. लैंगिक, समाजीकरण और शिक्षा के परस्पर क्रिया की जाँच कीजिए । 3. सांस्कृतिक एवं आर्थिक पुनरुत्पादन में शिक्षा की भूमिका की व्याख्या कीजिए । 4. राजनीति के वर्चस्व की शैक्षिक पाठ्यक्रम द्वारा चर्चा कीजिए । 5. राष्ट्र निर्माण में शिक्षा किस प्रकार सहायता करती है? चर्चा कीजिए । भाग- II 6. समकालीन समाज में बहुसांस्कृतिक शिक्षा की प्रासंगिकता की चर्चा कीजिए । 7. "महिला सशक्तिकरण के लिए शिक्षा एक साधन है।" चर्चा कीजिए । 8. भारत में शिक्षा की उन्नति के लिए संवैधानिक प्रावधानों की जाँच कीजिए । 9. ज्ञान समाज से आप क्या समझते हैं ? शिक्षा के संबंध में इसकी विवेचना कीजिए । 10. भारत में मुक्त दूरस्थ शिक्षा द्वारा सामना की जाने वाली प्रमुख चुनौतियों की चर्चा कीजिए ।
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