BESC-131 English Topics Covered
Block 1 – Concept and Nature of Education
- Unit 1 – Concept and Nature of Education
- Unit 2 – Scope of Education
- Unit 3 – Agencies of Education
- Unit 4 – Historical Developments of Education: An Overview
Block 2 – Philosophical Perspective of Education
- Unit 1 – Education and Philosophy
- Unit 2 – Schools of Thought
- Unit 3 – Contribution of Indian Philosophers
- Unit 4 – Contribution of Western Philosophers
Block 3 – Sociological Perspective of Education
- Unit 1 – Education and Society
- Unit 2 – Education and Socialization
- Unit 3 – Issues and Concerns in Education
- Unit 4 – Interface between School and Community
Block 4 – Socio-Psychological Perspective of Education
- Unit 1 – Understanding Education from Psychological Perspective
- Unit 2 – Understanding Education from Socio-Psychological Perspectives
- Unit 3 – Shifting Psychological Theories to Understand Education
- Unit 4 – Understanding Socio-Psychological Attributes
BESC-131 Hindi Topics Covered
Block 1 – शिक्षा का संप्रत्यय एवं प्रकृति
- Unit 1 – शिक्षा का संप्रत्यय एवं प्रकृति
- Unit 2 – शिक्षा का कार्यक्षेत्र
- Unit 3 – शिक्षा के अभिकरण
- Unit 4 – शिक्षा का ऐतिहासिक विकासः एक विहंगावलोकन
Block 2 – शिक्षा का दर्शनशास्त्रीय परिप्रेक्ष्य
- Unit 1 – शिक्षा एवं दर्शनशास्त्र
- Unit 2 – विचारधाराएँ
- Unit 3 – भारतीय दर्शनशास्त्रियों के योगदान
- Unit 4 – पाश्चात्य दर्शनशास्त्रियों के योगदान
Block 3 – शिक्षा का समाजशास्त्रीय परिप्रेक्ष्य
- Unit 1 – शिक्षा एवं समाज
- Unit 2 – शिक्षा एवं समाजीकरण
- Unit 3 – शिक्षा में मुद्दे एवं चिंताएँ
- Unit 4 – विद्यालय एवं समुदाय के मध्य अंतःक्रिया
Block 4 – शिक्षा के सामाजिक-मनोवैज्ञानिक परिप्रेक्ष्य
- Unit 1 – मनोवैज्ञानिक परिप्रेक्ष्य से शिक्षा को समझना
- Unit 2 – सामाजिक-मनोवैज्ञानिक परिप्रेक्ष्यों से शिक्षा को समझना
- Unit 3 – शिक्षा की समझ हेतु मनोवैज्ञानिक सिद्धांतों से स्थानांतरण
- Unit 4 – सामाजिक-मनोवैज्ञानिक गुणधर्मों की समझ